EL VISTAZO DEL MES
FEBRERO 2002


EL PEQUEÑO NATURALISTA URBANO DE ALICANTE

 

1.      Introducción.

Para esta actividad disponemos de una serie de elementos didácticos destinados a mostrar a los escolares una nueva faceta del mundo natural de su entorno más inmediato. Después de haber estado durante varios cursos educativos mostrándoles las aves de su ciudad, ahora nos disponemos a conocer mejor a otros seres urbanos. Casi ha sido una obligatoria necesidad, demandada de forma más o menos directa por alumnos y profesores y, también, por nosotros mismos, la que nos ha hecho ampliar esa mirada a nuestro entorno. Y lo que hemos descubierto es tan fascinante que estamos seguros de que esta nueva etapa de iniciación al mundo natural urbano, tendrá la misma aceptación que han tenido Las Aves Urbanas.

Alicante, por sus peculiaridades geográficas, nos permite encontrar a muy variados e interesantes seres que comparten nuestra ciudad, estáticos o móviles; de día y de noche; en verano y en invierno; por tierra, mar y aire. Algunos son muy conocidos, otros pasan casi desapercibidos; pero, todos tienen unas facetas en sus vidas desconocidas, curiosas e interesantes.

Ahora vamos a iniciar un camino que nos va a mostrar a algunos de estos seres. Bienvenidos al mundo natural urbano.

2.      Materiales didácticos.

Desde ANADE hemos considerado como los materiales más adecuados los siguientes:

·  Cuaderno.

·  Audiovisual.

·  Paneles.

·  Aplicaciones en el aula.

·  Aplicaciones en el exterior (siempre que sea posible).

 

-Cuaderno. Consta de 56 páginas a color, describiendo casi medio centenar de seres vivos frecuentes en el medio urbano de Alicante. Cada animal o vegetal aparece acompañado de un dibujo en color así como se incorporan algunos elementos de enlace entre los distintos grupos y de una información general de la ciudad, bibliografía y direcciones de interés.

-Audiovisual. Compuesto de diapositivas originales y de comentarios y música sincronizados, relata un viaje de un escolar a través de varios puntos singulares de la ciudad, mostrando aquellos seres vivos que encuentra a su paso.

-Paneles. 5 paneles plastificados, impresos en color, de 100 x 80 cm. que informan, de manera rápida y breve, de cinco grandes zonas de la ciudad, desde un punto de vista ecológico.

-Aplicaciones. Tanto en el aula como en el exterior, estarán en función de la disponibilidad del centro educativo o de otros factores (como meteorológicos). Proponemos algunas como:

-recortables (murciélagos). Posibilidad de confeccionar con ellos móviles. Estudio anatómico, función en el equilibrio ecológico ...

-paseo (observación con prismáticos, plantas, pequeños insectos, aves...).

-semillas (-en estudio-). Importancia de las plantas en medio natural, relaciones de los distintos elementos -agua/suelo/luz-.

 

3.      Procedimiento.

Al realizarse este año la actividad únicamente en centros escolares y no en un punto fijo para toda la temporada, hemos adecuado ese ritmo itinerante al procedimiento.

El monitor se desplazará a los centros que hayan concertado la actividad con la Concejalía de Educación, instalando en el aula que se le indique los diferentes elementos de EL PEQUEÑO NATURALISTA URBANO DE ALICANTE. Los asistentes recibirán, con la debida información, un cuaderno cada uno y pasarán a ver el audiovisual, tras las introducción del monitor. Después se iniciará un tramo de diálogo para pasar a las aplicaciones posibles.

La duración de cada sesión puede estar sobre las dos horas.

Es recomendable que se celebren varias sesiones en días consecutivos educativo, en el caso de que se solicite por parte de varios cursos del mismo centro.

 

CONTENIDOS

  Para esta actividad se han seleccionado una serie de seres vivos (animales y plantas) frecuentes en el área urbana de Alicante. El criterio para su elección ha sido el de que se tratara de seres fácilmente reconocibles y también llamativos. A esto añadiríamos el hecho de que los escolares los hayan observado con comodidad o, de forma más o menos habitual.

Una vez confeccionada esa lista, se distribuyó dentro de las clasificaciones empleadas por los naturalistas. Para cada grupo, se incluyó una breve definición al comienzo de sus respectivos capítulos del cuaderno, señalando los rasgos más claros que permiten la clasificación de las especies que les corresponden. En el audiovisual, el viaje de Kiko por la ciudad les muestra un aplicación práctica de esos seres y su relación con los humanos.

Con los elementos empleados (cuaderno, audiovisual, paneles y otras aplicaciones) el escolar tiene la información necesaria para conocer su medio natural más próximo de una forma agradable y que esperamos despierte en él la conciencia de la necesidad de conocer y proteger su Naturaleza.

 

 

ESPECIES TRATADAS EN EL CUADERNO DE

EL PEQUEÑO NATURALISTA URBANO DE ALICANTE

 

Especie

Hogar

Calles

Parques

Costas

Barrancos

Murciélago común

 

4

4

   

Murciélago ratero

 

4

4

   

Ratón casero

 

4

4

 

4

Rata común

 

4

4

4

 

Erizo común

   

4

 

4

Lirón careto

   

4

 

4

Lechuza común

 

4

4

 

4

Mochuelo común

 

4

4

 

4

Avión común

 

4

4

   

Vencejo común

 

4

4

   

Gorrión común

 

4

4

4

4

Estornino negro

 

4

4

   

Paloma doméstica

 

4

4

   

Sapo común

   

 

4

Rana común

   

4

 

4

Salamanquesa común

 

4

4

   

Lagartija ibérica

 

4

4

 

4

Lisa

     

4

 

Cabruza

     

4

 

Carpa dorada

   

4

 

4

Barbo común

   

4

 

4

Araña doméstica común

4

4

4

   

Araña cebra

4

4

   

Carcoma

4

   

Moscarda azul

4

4

4

4

4

Mariposa de calavera

4

4

   

Cucaracha americana

4

4

4

   

Camarón

 

4

 

Cangrejo corredor

 

4

 

Pino carrasco

 

4

4

   

Palmera datilera

 

4

4

   

Palmera de Washington

 

4

4

   

Ciprés común

 

4

4

   

Carrasca

 

4

   

Morera

 

4

4

   

Ficus

 

4

4

   

Álamo negro

 

4

4

   

Sauce llorón

 

4

4

   

Plátano

 

4

4

   

Romero

 

4

 

4

Adelfa

   

4

 

4

Chumbera

   

4

 

4

Madroño

   

4

 

4

Lavanda

   

4

 

4

Lirio común

   

4

 

Para contactar con la actividad :

Concejalía de Educación (petición de citas para colegios) : Tel. 965 14 71 60
ANADE : Tel. 620 809 786 - 950 969 332

La Asociación de Naturalistas Alicantinos para la Difusión de la Ecología (ANADE) está formada por un grupo de entusiastas enamorados de la rica biodiversidad de esta provincia, convencidos de la necesidad de su divulgación como garantía de conservación.


 
VISTAZOS DE MESES ANTERIORES
GUIA DE CAMPO DE LAS AVES DE ESPAÑA Y EUROPA (Roger Tory Peterson, Guy Montfort y P.A.D. Hollom, Editorial OMEGA)
GUÍA SONORA DE LAS AVES DE EUROPA (Jean C. Roché y Jerôme Cheverau, Ediciones LYNX)
Web "RARE BIRDS IN SPAIN" (www.rarebirds.net, Ricard Gutierrez)
GUIA DE AVES, La guía de campo de aves de España y de Europa más completa (Lars Svensson junto a Killian Mullarney, Dan Zetteström y Peter J. Grant , Editorial OMEGA)
LA MIGRACIÓN DE LAS AVES (Benigno Asensio, Edita Acento Editorial)
ATLAS DE LAS AVES NIDIFICANTES DEL ALTO VINALOPÓ (edita Asociación Villenense de Amigos de la Naturaleza (AVIANA), coordina Benedicto Campos)
AVES DE EUROPA, NORTE DE ÁFRICA Y PRÓXIMO ORIENTE (Mark Beaman y Steve Madge, Editorial OMEGA)
MI FAMILIA Y OTROS ANIMALES (Gerald Durrell, Edita ALIANZA TRES)
LAS AVES DEL PALMERAL (Sergio Arroyo, Luis Fidel y A. Jacobo Ramos)
AVES DE LOS HUMEDALES DEL SUR DE ALICANTE Y SU ENTORNO (Antonio Jacobo Ramos y Luis Fidel. Editorial Club Universitario-Imprenta Gamma)
GUIA DE LAS AVES DE ESPAÑA, PENINSULA, BALEARES Y CANARIAS (Eduardo de Juana y Juan Varela, Editan SEO y LYNX Edicions)
FAUNA URBANA D'ALCOI (Pep Cantó Corchado, Edita Gerència de Medi Ambient d'Alcoi)
En este apartado se hará reseña de publicaciones, páginas web, especies,
parajes, campañas u otras realizaciones que consideremos de interés para los usuarios de esta página.